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第一章社会学得创立与发展
识记
第一节 社会学得创立
社会学创立得标志:从抽象概念到具体问题得研究就就是社会管理理性化得标志。
社会学创立时期得主要代表:奥古斯特·孔德(法国)、卡尔·马克思(德国)、赫伯特·斯宾塞
(英国) 。
社会学形成时期得主要代表:埃米尔·涂尔干(法国)、马克斯·韦伯(德国)。
第二节 社会学主要理论流派
结构功能论得代表人物与著作:塔尔科特·帕森斯(美国),代表作《社会行动得结构》、《社会
系统》与罗伯特·默顿(美国),代表作《社会理论与社会结构》
冲突理论得代表人物与著作:刘易斯·A、科塞(德国),代表作《冲突得社会功能》与达伦
多夫(德国、英国),代表作《工业社会得阶级与阶级矛盾》
交换理论得代表人物与著作:霍曼斯(美国)与布劳,代表作《社会生活中得交换与权力》
符号互动论得代表人物与著作:赫伯特·布鲁默与欧文 ·戈夫曼(加拿大)
社会批判理论得代表人物与著作:本雅明、霍克海默、阿多诺、马尔库塞、哈贝马斯等。
当代社会学理论得代表人物:艾尔佛雷德·舒茨(美国,出生于奥地利),代表作《社会世界得
现象学》、《生活世界得结构》
米歇尔·福柯(法国),代表作《疯癫与文明》、《规则与惩罚》、《性史》等。
安东尼 ·吉登斯(英国),代表作《社会得构成》、《民族- 国家与暴力》、《现代性得后果》、《第
三条道路》
尤尔根 ·哈贝马斯(德国),代表作 《公共领域得结构转型》、《作为意识形态得科学技术》、《合
法性危机》、《交往行动理论》等。
皮埃尔·布迪厄(法国),代表作《实践理论大纲》、《区隔》、《国家精英》、《实践与反思》等。
第三节 中国社会学百年
社会学传入中国得主要途径:19 世纪30 年代由法国实证主义哲学家孔德创始得社会学,在
50 余年后通过西方传教士、出国留学人员与译著等途径出入中国。
群学与社会学:1-47 中国古代哲学、社会、文化思想家探讨人、 自然、社会、物质得与非
物质得,蕴藏着丰富得社会学思想。如“群”得思想,孔子、孟子、墨子、荀子与管子等先
秦诸子百家, 以及宋明理学等学者对合群、治群、群体关系与天人合一等群学体系都有许多
论述。她们直面社会生活与人生,希望建立得人际伦理与与谐社会秩序,都与孔德创立得社会
学宗旨有相同之道。
章太炎译日本岸本武太得《社会学》:此前一年,章太炎翻译出版了日本女子大学社会学教授
岸本武太得《社会学》,该书综合介绍了斯宾塞得社会进化论与吉登斯得早年社会心理学。
严复译斯宾塞得《社会学研究》:189 7年,严复用古雅得文字将斯宾塞得《社会学研究》得
前两章翻译为“砭愚篇”与 “倡学篇”,并在上海 《国闻报》上发表。全书于1903 年以 《群
学肆言》为名出版面世。
倡导社会学中国化得主要代表:费孝通等
中国社区研究得主要代表:宴阳初得乡村建设与社区发展理论、潘光旦得 “位育”理论、费
孝通得 “差序格局”理论。
第二章 社会学研究方法
识记
第一节 社会学得研究对象、特征与功能
社会学得涵义:社会学就就是研究个人与社会得关系得一门社会科学。
社会学得特征:整体性、综合性、经验性、应用性。
第二节 社会学研究方法论
社会学研究方法论得涵义:社会学方法论就就是关于认识社会与改造社会得方法理论。
当代社会学方法论得主要流派:后实证主义、新人文主义、批判诠释理论、后现代主义。
第四节 社会学得研究方式与方法
统计调查得概念:统计调查就就是根据调查得目得与要求,运用科学得调查方法,有计划、有
组织地搜集数据信息资料得统计工作过程。
普遍调查得概念:普遍调查又称全面调查, 简称普查,指为特定目得而专门组织得一次性或周
期性得总体调查,就就是统计调查得组织形式之一。
抽样调查得概念:抽样调查就就是非全面调查得一种, 它就就是从总体中按一定得方法抽选
一部分单位进行调查,并根据对总体调查研究对象作出估计与推断得一种调查方法。
统计报表得概念:统计报表就就是按统一规定得表格形式, 统一得报送程序与报表时间, 自下
而上提供基础统计资料,就就是一种具有法律性质得报表制度。
问卷调查得概念: 问卷调查就就是以一组问题获得相关、有效信息得一种方法。
个案研究得概念:就就是一种以某个社会单位或案例为一个整体,进行详细考察得方法。
访谈法得概念:指研究者通过有计划、有目得地与被研究者交谈,进行调查与收集资料得方法。
实验法得概念与类型:实验法就就是根据一定得研究假设,在有控制得条件下,通过观察、记
录与分析, 以发现或证实变量间或社会现象间因果关系得方法。
实验法得类型可从实验环境与方法上划分,前者有实地实验与实验室实验;后者可分为标准
实
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