丝绸之路人教版教案.pdfVIP

丝绸之路人教版教案 教材分析： 《丝绸之路》这篇课文先以一个小故事点出了中国丝绸在世界上的知 名度，激发了学生学习的兴趣和学生的民族自豪感;接着讲了汉代伟大的 探险家、外交家张骞历尽千辛万苦，献出了毕生的精力打通通往西域的道 路，开辟丝绸之路的历史过程;最后点明了丝绸之路发挥的巨大作 用――“它成为促进亚欧交流和人类文明发展的纽带”。我在教学中让学生 以一位导游的身份介绍丝绸之路、交流资料等，以此来创设生动的情境， 引导学生积极参与、全程参与、人人参与，让学生在有效的参与中自主阅 读，不断探究;在感兴趣的具