高中生物(新教材)《基因表达与性状的关系》导学案+课后练习题.docxVIP

  • 5
  • 0
  • 约9.43千字
  • 约 31页
  • 2023-01-14 发布于河北
  • 举报

高中生物(新教材)《基因表达与性状的关系》导学案+课后练习题.docx

高中生物(新教材)《基因表达与性状的关系》导学案+课后练习题 第2节基因表达与性状的关系 [学习目标]1.概述基因控制生物体性状的两种方式,进一步理解基因蛋白质与性状关系。2.概述基因选择性表达与细胞分化的关系。3.概述某些基因中碱基序列不变但表型改变的表观遗传现象。 知识点一基因表达产物与性状的关系 基因控制生物性状的两条途径 (1)基因对生物性状的间接控制 ①实质:基因通过控制 01 酶的合成来控制 02 代谢过程,进而控制 03 生物体的性状。 ②举例 □□□ (2)基因对生物性状的直接控制 ①实质:基因通过控制 12 蛋白质的结构直接控制生物体的性状。 ②举例: 13 囊性纤维病。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档