初中数学重要知识.docx

初中数学重要知识点 第一章 实数 ★重点★ 实数的有关概念及性质，实数的运算 ☆内容提要☆ 一、重要概念 数的分类及概念数系表： 有理数 实数  整数(有限或无限循环性数) 分数 正无理数 正整数 0 负整数正分数负分数 无理数(无限不循环小数) 负无理数 说明：“分类”的原则：1）相称（不重、不漏） 2）有标准 正数 实数 0 负数 整数 有理数 分数 无理数 整数 有理数 分数 无理数 非负数：正实数与零的统称。（表为：x≥0） 常见的非负数有： a 2 │a│  (a 为一切实数) a(a≥0) a 性质：若干个非负数的和为 0，则每个非负担数均为 0。3．倒数： ①定义及表示法 ②性质：A.a≠1/a（a≠±1）;B.1/a 中，a≠0;C.0＜a＜1 时 1/a＞1;a ＞1 时，1/a＜1;D.积为 1。4．相反数： ①定义及表示法 ②性质：A.a≠0 时，a≠-a;B.a 与-a 在数轴上的位置;C.和为 0,商 第 1 页 共 17 页 1 为-1。 数轴：①定义（“三要素”） ②作用：A.直观地比较实数的大小;B.明确体现绝对值意义;C.建立点与实数的一一对应关系。 奇数、偶数、质数、合数（正整数—自然数） 定义及表示： 奇数：2n-1 偶数：2n（n 为自然数） 绝对值：①定义（两种）： 代数定义： a(a≥0) │a│= -a(a0) 几何定义：数 a 的绝对值顶的几何意义是实数a 在数轴上所对应的点到原点的距离。 ②│a│≥0,符号“││”是“非负数”的标志;③数 a 的绝对值只有一个; ④处理任何类型的题目，只要其中有“││”出现，其关键一步是去掉“││” 符号。 二、实数的运算 运算法则（加、减、乘、除、乘方、开方） 运算定律（五个—加法[乘法]交换律、结合律;[乘法对加法的] 分配律） 运算顺序：A.高级运算到低级运算;B.（同级运算）从“左” 到“右”（如 5÷ 1 5  35）;C.(有括号时)由“小”到“中”到“大”。 三、应用举例（略） 附：典型例题 已知：a、b、x 在数轴上的位置如下图，求证：│x-a│+│x-b│ =b-a. a x b 已知：a-b=-2 且 ab0，（a≠0，b≠0），判断 a、b 的符号。 第二章 代数式 ★重点★代数式的有关概念及性质，代数式的运算 ☆内容提要☆ 一、重要概念 分类： 单项式 整式 代数式 有理式 分式 多项式 无理式 样 第 2 页 共 17 页 2 代数式与有理式 用运算符号把数或表示数的字母连结而成的式子，叫做代数式。单独的一个数或字母也是代数式。 整式和分式统称为有理式。 整式和分式 含有加、减、乘、除、乘方运算的代数式叫做有理式。 没有除法运算或虽有除法运算但除式中不含有字母的有理式叫做整式。有除法运算并且除式中含有字母的有理式叫做分式。 单项式与多项式 没有加减运算的整式叫做单项式。（数字与字母的积—包括单独的一个数或字母） 几个单项式的和，叫做多项式。 x 2 x 2 x 2 =x, x  =│x│等。 系数与指数 区别与联系：①从位置上看;②从表示的意义上看 同类项及其合并 条件：①字母相同;②相同字母的指数相同合并依据：乘法分配律 根式 表示方根的代数式叫做根式。 含有关于字母开方运算的代数式叫做无理式。 37注意：①从外形上判断;②区别： 、 是根式，但不是无理式（是无理数）。 3 7 算术平方根 ⑴正数 a 的正的平方根（ ⑵算术平方根与绝对值 a 2 a 2 [a≥0—与“平方根”的区别]）; a=│a│ a a②区别：│a│中，a 为一切实数; 中，a 为非负数。 a 同类二次根式、最简二次根式、分母有理化 化为最简二次根式以后，被开方数相同的二次根式叫做同类二次根式。 满足条件：①被开方数的因数是整数，因式是整式;②被开方数中不含有开得尽方的 第 3 页 共 17 页 3 因数或因式。 把分母中的根号划去叫做分母有理化。 指数 ⑴ a·a…a= a n ( a n —幂，乘方运算) n 个 ① a＞0 时， a n ＞0;②a＜0 时， a n ＞0（n 是偶数）， a n ＜0（n 是奇数） ⑵零指数： a 0 =1（a≠0） 负整指数： a ? p =1/ a p （a≠0,p 是正整数） 二、运算定律、性质、法则 分式的加、减、乘、除、乘方、开方法则 分式的性质 ⑴基本性质： b a = bm am （m≠0） ⑵符号法则： ? b a ? ? b a ? b a ⑶繁分式：①定义;②化简方法（两种） 整式运算法则（去括号、添括号法则） 4 ． 幂的运算性质： ① a m 2 a n = a m ? n ; ② a m ÷ a n = a m ? n ; ③ ( a m )