吴晓云：六年级选择题、句子专项复习课件.ppt

小窍门： 仿写排比句式时，特别注意排比句式中的排比词，用例句中的排比词仿写句子，仿出来的句式、修辞、语言风格、字数、结构更接近例句。 老师说：“下课了，请你帮我拿一下手机。” 老师说，下课了，请我帮她拿一下手机。 我 她 你 我 （四）肯定句改双重否定句的方法： 1.首先找出句中表示肯定意思的词语（是、一定、必须......）。 2.根据句意选择恰当的双重否定词（不得不、不能不、不会不、无非、无不......）。 3.最后用双重否定词换掉肯定词。 （四）肯定句改双重否定句的方法： 1.首先找出句中表示肯定意思的词语（是、一定、必须......）。 2.根据句意选择恰当的双重否定词（不得不、不能不、不会不、无非、无不......）。 3.最后用双重否定词换掉肯定词。 4. 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默的时候，便从凝然的双眼前过去。 时候 时候 从 过去 过去 过去 时候 从 从 （九）仿写句子的方法 仿写句子时，要仿句式，仿修辞，仿语言风格，字数、结构要相近。 六年级语文“选择题”及“句子改写与仿写”专项复习 一、随堂练习 1.给下列汉字选择正确读音，用“√”标出。 徊（huí huái pái）摞（léi lèi luó luò） 2.在错误的读音下划“—” 。3分 诲(huǐ huì) 汝(rǔ rú) 汲(jí xī) 直接选择法 √ — — — √ 吴晓云：六年级选择题、句子专项复习课件 小窍门： 仿写排比句式时，特别注意排比句式中的排比词，用例句中的排比词仿写句子，仿出来的句式、修辞、语言风格、字数、结构更接近例句。 老师说：“下课了，请你帮我拿一下手机。” 老师说，下课了，请我帮她拿一下手机。 我 她 你 我 （四）肯定句改双重否定句的方法： 1.首先找出句中表示肯定意思的词语（是、一定、必须......）。 2.根据句意选择恰当的双重否定词（不得不、不能不、不会不、无非、无不......）。 3.最后用双重否定词换掉肯定词。 （四）肯定句改双重否定句的方法： 1.首先找出句中表示肯定意思的词语（是、一定、必须......）。 2.根据句意选择恰当的双重否定词（不得不、不能不、不会不、无非、无不......）。 3.最后用双重否定词换掉肯定词。 4. 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默的时候，便从凝然的双眼前过去。 时候 时候 从 过去 过去 过去 时候 从 从 （九）仿写句子的方法 仿写句子时，要仿句式，仿修辞，仿语言风格，字数、结构要相近。 3.给带点的字选择正确的解释（ ） （1）怒气冲冲 A 用水冲洗 B 感情激动的样子 C 账目相互抵消 排除法 . . B 4.我国古典文学四大名著中的人物与情节搭配不正确的是（ ） A 曹孟德 — 煮酒论英雄 B 鲁达 — 倒拔垂杨柳 C 赵高 — 纸上谈兵 D 刘姥姥 — 进大观园 猜题法 C 温馨提示： 做选择题时一定注意题目中的关键字、词！ 吴晓云：六年级选择题、句子专项复习课件 二、句子的改写与仿写 （一）句子改写的基本类型： 1.陈述句与反问句的互换 2.“把”字句与“被”字句的互换 3.肯定句与双重否定句的互换 4.陈述句与感叹句的互换 5.直述句与转述句的互换 （二）课堂小练习 例句：和田维吾尔人热爱土地的程度是令人惊叹的。（不改变句子意思，给句子换另一种说法。） （1）反问句 （2）双重否定句 （3）感叹句 例句：和田维吾尔人热爱土地的程度是令人惊叹的。 （1）改为反问句 和田维吾尔人热爱土地的程度怎么不令人惊叹呢 ？ 难道和田维吾尔人热爱土地的程度不令人惊叹吗 ？ 是 （三）陈述句改反问句方法 1. 首先将句中的肯定词（是）改为否定词（不）。 2.在句中加上恰当的反问词（怎么、难道、怎能等