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会计学1五年级上册简易方程实际问题与方程例
米0.06米米原纪录王新宇算数法：－0.06＝（m） 答：原纪录是。一、创设情境 导入新知？x第1页/共10页
二、合作交流 探究新知解：设学校原跳远纪录是x米。 x＋＝4.21 x＝－0.06 x＝原纪录＋超出部分＝小宇成绩答：学校原跳远纪录是米。列方程法：0.06米米原纪录王新宇米x?解：小宇成绩-原纪录=超出部分第2页/共10页
二、合作交流 探究新知解：设学校原跳远纪录是x米。 －x＝0.06 x ＝ x ＝4.15 检验：把代入原方程，看看左右两边是否相等。 解答正确吗？？？答：学校原纪录是米。小宇成绩－原纪录＝超出部分第3页/共10页
2. 列方程时，你认为左边和右边要相等吗？问题：1. 同一题，我们用了几种不同的方法解决？都合理吗？ 答：可以用算术的方法，也可以用列方程的方法。二、合作交流 探究新知（三）小组讨论交流 答：左边=右边，找出等量关系。 3. 方程解法与算术解法有什么区别?答：列方程解决问题时，未知数用字母表示，参与列式； 算术方法中未知数直接算出，不参与列式。第4页/共10页
三、巩固新知 拓展应用问题：你能用方程解决这个问题吗？自己试着做一做。棋棋去年身高多少m？绿色圃中小学教育网m和cm不一样哦！第5页/共10页
三、巩固新知 拓展应用解：设小明去年身高x m。 ＋x＝1.53 x＝－ x＝请问：解决这个问题时，你想提醒大家注意什么呢？答：小明去年身高米。8cm＝m 方法一：解：设小明去年身高x m。 8cm＝m 方法二： －x＝8 x＝ x＝1.45 答：小明去年身高米。答：统一单位、等号对齐、记得写“解：设………”、不带单位、要写答、一道题只写一个解。第6页/共10页
三、巩固新知 拓展应用问题：你能用方程解决这个问题吗？自己试着做一做。2. 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网第7页/共10页
三、巩固新知 拓展应用解:设一个滴水的水龙头每分钟浪费x千克水。 x＝ 答:一个滴水的水龙头每分钟浪费千克水。 半小时＝30分 30x＝30 ×每分钟滴的水＝半小时滴的水 30x÷30＝÷30问题:1. 这位同学的想法你能看懂吗？法一：2. 解决这个问题时，你想提醒大家注意什么呢？第8页/共10页
三、巩固新知 拓展应用解:设一个滴水的水龙头每分钟浪费x千克水。 ÷x＝30 x＝1.8÷30 x＝ 法二：答:一个滴水的水龙头每分钟浪费0.06千克水。 解：这题有错误，看谁最快找到！（千克）第9页/共10页
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