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会计学1五年级上册语文伊索寓言苏教
寓言,是通过一个小故事,用比喻、拟人等手法,来说明某个道理或教训的文学作品,往往带有讽刺和劝诫的性质。伊索是公元前6世纪古希腊著名的寓言家。他曾是奴隶,曾被转卖多次,但因知识渊博,聪颖过人,最后获得自由。自由后,伊索开始环游世界,为人们讲述他的寓言故事,深受古希腊人民的喜爱。你知道吗?第1页/共16页
狐狸和葡萄第2页/共16页
狐狸想吃葡萄吗?从哪些词句可以看出狐狸非常想吃葡萄? 馋得直流口水 想尽各种办法够 第3页/共16页
狐狸能想到哪些方法去够葡萄?于是他后退了几步,向前一冲,跳起来. 第4页/共16页
“白费劲”说明了什么?你能想象出此时狐狸的神情吗?无望狐狸在“白费劲”、“无望”的情况下,仍然对葡萄恋恋不舍, 从哪些句子可以看出? 狐狸后退又试。一次,两次,三次 狐狸试了一次又一次 第5页/共16页
同学们吃过成熟的葡萄吗?是什么滋味?狐狸为什么说葡萄肯定是酸的,不好吃? 虚荣心强、爱面子、生怕别人笑话;自己无能为力,却又不敢承认,表里不一狐狸的形象第6页/共16页
默读第三自然段。从上面的故事你能知道“无能为力”是什么意思吗? 不能施展力量。指使不上劲或没有能力去做好某件事情、解决某个问题。寓意: 在经历了许多尝试而不能获得成功的时候,有些人往往故意轻视成功,以此来寻求心理安慰。 第7页/共16页
牧童和狼第8页/共16页
默读第一和第二自然段,边读边想:在“好几次”和“后来”发生的事情中,牧童和村民们各有什么不同的表现? 牧童 村民狼没来 几次大叫 (说谎) 闻声赶来 (上当) 不禁哈哈大笑(捉弄村民) 惊慌失措 (气愤)狼来了 吓坏大叫 (真话) 没人帮忙 (不相信)体会:牧童两次“大叫”时的不同情感,村民两次听到“大叫”的不同情感。 第9页/共16页
牧童是一个怎样的人? 牧童说谎的结果是什么?欺骗、撒谎、不诚实、不老实。 自食其果第10页/共16页
第11页/共16页
想想《狐狸和乌鸦》和《蝉和狐狸》这两个故事有什么相似之处,又有什么不同之处?相似的是狐狸为了达到自己不可告人的目的,都在说奉承话。不同之处是乌鸦上当了,而蝉没有上当。 第12页/共16页
使人上当受骗的计策 什么是圈套?狐狸的圈套是什么?他怎样是是自己的圈套?说奉承话。目的是“下来让我见识”故意站在蝉的前面,赞叹:歌声美妙,天才的歌唱家表示对蝉的尊重:四个“您”想一想狐狸把树叶当做蝉,猛地扑了过去。反映了狐狸的那些品性?贪婪 迫不及待 凶恶第13页/共16页
狐狸说了这么多花言巧语,但它的本意却是——骗蝉下来,吃掉它。你能用一些词形容一下这个坏家伙吗?狡诈 贪婪 心怀鬼胎 口蜜腹剑。 第14页/共16页
你能用一些词形容一下这个蝉吗?警惕性很高,不轻信,很机智 扔下一片树叶来试探善于观察 发现狐狸的粪便里掺杂着同伴的翅膀。 吸取教训 被吃掉的蝉第15页/共16页
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