2011语文教材教法总结.docxVIP

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  • 2023-01-17 发布于江苏
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新课程小学语文教材教法考试题一、填空题(每格 1 分,共 20 分) 1、 工具性 与 人文性 的统一,是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学 生 语文素养 的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是 学生全面发展和终身发展 的基础。 2、课程目标根据“ 知识和能力 、 过程和方法 、 情感态度和价值观 ”三个维度设计。 3、学生只有认识了 一定数量 的字,并且能够正确 理解字 义 ,才有可能顺利地阅读书报,学习 文化科学知识 ,提高 认识能力 。 4、 发展学生语言 、 培养良好的语言习惯 是落实口语交际的主要任务。 5、开展综合性学习活动,拓宽 学生的学习空间 ,增加 学

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