- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2019年第4期 SCIENCE FANS 教育教学1
尝试教学理论导入高中数学课教学之探索
官世泽
(海南师范大学数学与统计学院2015级,海南 海口 571100)
本文首先对尝试教学理论导入高中数学课教学的必要性进行了较为深入的分析,以此为依据,提出构建以
【摘 要】
学生为主体的教学模式、注重创新教学情境的有效方式,旨在通
您可能关注的文档
- 小学数学实验教学在提升学生思维能力方面的实践探究 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2019006期)-成都大学.pdf
- 小组合作学习在小学数学课堂中的应用 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2019006期)-成都大学.pdf
- 探究小学数学教学中学生思维素养的提升 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2019006期)-成都大学.pdf
- 信息技术支持下小学数学智慧教学探究 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2019006期)-成都大学.pdf
- 探析小学数学文化课程的实施经验——以甘肃省兰州市西固区福利东路第三小学(原兰化一校)为例-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2019006期)-成都大学.pdf
- 小学数学生活化教学的有效途径 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2019006期)-成都大学.pdf
- 浅谈培养小学数学应用题学习兴趣的策略 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2019006期)-成都大学.pdf
- 小学数学教学中培养学生数学能力的策略 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2019006期)-成都大学.pdf
- 在小学体育教学中渗透德育的有效对策 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2019006期)-成都大学.pdf
- 创新合作学习模式 构建探究型数学课堂 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2019006期)-成都大学.pdf
- 在例习题教学中提升学生的数学素养-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2019001期)-成都大学.pdf
- 关于初中数学课堂趣味化的设计与探究——以七年级教学为例-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2019001期)-成都大学.pdf
- 浅谈教师辅助下的学生自主学习能力的提升-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2019001期)-成都大学.pdf
- 浅谈微课在初中化学教学中的应用-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2019001期)-成都大学.pdf
- 及时实施课堂测评 提高教学质量——农村初中物理课堂测评的实施研究-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2019001期)-成都大学.pdf
- 高中物理力学学习方法探讨-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2019001期)-成都大学.pdf
- 数形结合思想在高中数学解题中的应用探析-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2019001期)-成都大学.pdf
- 化归思想在高中数列通项公式中的应用-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2019001期)-成都大学.pdf
- 初中化学课外实践活动设计分析-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2019001期)-成都大学.pdf
- 初中数学教学中自学案的练习设计策略初探-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2019001期)-成都大学.pdf
文档评论(0)