本课目标
??? 1.读懂课文,理解课文内容。通过学习,理解文中的惠特尼发明标准化的想法和做法,了解标准化对于现代化大生产的重要意义。
??? 2.一起认识分号对于理解文章要点的作用。比如说惠特尼制造标准间的好处,用两个分号表明有三条好处。
3.激发不断探索、勇于创新的精神。 ;初读课文,感知内容;研读课文;2、当时要完成政府的订单还有哪些其它的困难呢?;3、标准化做法和原来制作毛瑟枪的方法有什么不同呢?请用横线在文中划出有关的内容并完成下面的表格。;原来的做法;标准化做法;;4、文中介绍标准化做法的三个好处的句子之间使用了什么标点符号?这样有什么好处呢?;5、通过比较,你知道标准化是一种怎样的方法了吗?;6、标准化的做法给我们的生活带来了哪些好处呢?; 你还能举出其它的“标准化”的实例吗?;再见本课目标
??? 1.读懂课文,理解课文内容。通过学习,理解文中的惠特尼发明标准化的想法和做法,了解标准化对于现代化大生产的重要意义。
??? 2.一起认识分号对于理解文章要点的作用。比如说惠特尼制造标准间的好处,用两个分号表明有三条好处。
3.激发不断探索、勇于创新的精神。 ;初读课文,感知内容;研读课文;2、当时要完成政府的订单还有哪些其它的困难呢?;3、标准化做法和原来制作毛瑟枪的方法有什么不同呢?请用横线在文中划出有关的内容并完成下面的表格。
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