高二数学教学的三点有效性策略-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2019002期)-成都大学.pdfVIP

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2019年第10期 SCIENCE FANS 教育教学2 高二数学教学的三点有效性策略 濮国敏 (六盘水市民族中学,贵州 六盘水 553000) 作为高中数学学习承前启后的阶段,高二年级是学生提升数学能力、发展核心素养的重要时期,一线教师 【摘 要】 应在教学实践中不断积极探索和总结有效的教学策略,以期促进学生

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