（2023春）教科版二年级科学下册《 磁极间的相互作用》PPT课件.pptxVIP

;;能从磁极间的相互作用现象中提出可探究的问题。 能通过重复实验来收集磁极间相互作用的证据。 能初步利用简单的表格、图画来记录和整理证据。 能初步运用比较和归纳的方法从实验证据中发现磁极间相互作用的规律。 能利用所学知识，解释“干扰下的磁铁无法指示南北方向”的现象。;能对磁极间的相互作用现象表现出探究兴趣。 在探究磁极间的相互作用的实验中，表现出耐心、细致的科学态度，能与他人合作。 能如实地记录和描述有关磁极间的相互作用的证据。 愿意倾听他人的意见，乐于分享自己的经验。;初步了解“同名磁极相斥、异名磁极相吸”知识在日常生活中的应用。;我们都学过哪些关于磁铁的知识呢？;;;实验材料：;实验步骤关键提醒：;← →;1.磁极间的相互作用有什么规律？;蹄形磁铁;;有相同规律。相同磁极间相互排斥。不同磁极相互吸引。; 用支架悬挂一根磁铁。磁铁静止后指向南北方向。将一根磁铁东西方向平放在悬挂的磁铁正下方的桌面上,移动桌面上的磁铁，观察现象。 悬挂的磁铁还能指示南北方向吗？;判 断;4．悬浮列车是利用磁极的相互作用实现悬浮的。（ ） 5．磁铁在任何情况下都能指示南北方向。（ ） 6．两块磁铁相互靠近时，总是相互吸引的。（ ） 7．耳机应用了磁铁不同磁极相互吸引的原理。（ ）;磁极间的相互作用;谢谢观看