通过激素的调扶风高中生化组何花花.pptxVIP

会计学;案例:促胰液素的发现;;二、激素调节;　没有导管，分泌物直接进入血液。;下丘脑;;巨人症;若在成年时，生长激素分泌过多，此时由于骨骺已闭合，只能使软骨成份较多的手足、肢端短骨、面骨及其软组织生长异常，以致形成手足粗大，鼻大唇厚，下颌突出，内脏器官也产生肥大现象，称肢端肥大症。;肢端肥大症患者头骨;呆小症;呆小症患者（智力不正常．生殖器官不发育）;;小型青蛙;成年狗;1.下列物质中，不属于内分泌腺所分泌的物质的是 ( ) A．唾液 B．生长激素 C．胰岛素 D．雌性激素 ;2.在人体内都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是（ ) ① 呆小症 ② 糖尿病 ③ 侏儒症 ④ 白化病 ⑤ 镰刀型贫血细胞病 ⑥ 夜盲症 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.④⑤⑥ 3.下列疾病中，属同一种激素分泌异常引起的是（ ) A、侏儒症和巨人症 B、呆小症和巨人症 C、糖尿病和甲亢 D、大脖子病和肢端肥大症; 2.给成年大鼠连续3周喂甲状腺激素后，与对照组比较，会出现（ ） A、体重增加 B、嗜睡 C、耗氧量下降 D、对低氧环境耐受能力下降　;3.当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可通过“饲喂法”补充的是 ( )①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素A.①②　　 B.③④　 C.②④　　 D.①②④;5.糖尿病、坏血病、侏儒症、呆小症、脚气病的原因，按顺序是（ ） Ａ．缺乏胰岛素、甲状腺激素、生长激素、维生素C、维生素B1 Ｂ．缺乏胰岛素、维生素C、甲状腺激素、维生素B1生长激素 Ｃ．缺乏维生素C、生长激素、胰岛素、维生素B1、甲状腺激素 Ｄ．缺乏胰岛素、维生素C、生长激素、甲状腺激素、维生素B1;6.用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为( );;第二课时; 问题探究1： 饭后，大量的葡萄糖被吸收到了体内，但是正常人的血糖含量只有短暂的升高，很快就恢复正常，这是为什么？ ;食物中 的糖类;通过上面的分析可以看出，糖原的合成与分解的快慢，细胞吸收和利用葡萄糖的速度，等等??可以影响血糖的含量 ;血糖平衡的调节;血糖平衡的调节;饭后胰岛是怎样进行分泌调节的？结果怎样？ 马拉松运动中，胰岛是怎样进行分泌调节的？ 结果怎样？ 构建血糖调节的图解式模型。 ;;;血 糖 浓 度 升 高;;;第34页/共42页;; 下丘脑;激素调节的特点;;３.研究动物激素生理功能的几种常用方法 1、切除法：切除有关内分泌腺、观察动物所产生的各种变化，得出结论。 2、移植法：在动物体内移植一种内分泌腺，观察现象得出结论。 ;3、饲喂法：用含有动物激素的饲料喂养小动物，观察其变化，要注意饲喂的激素是不需消化液就能被动物直接吸收的。 4、注射法：通常不能饲喂的激素通过注入动物体，观察其变化。;请设计一个试验，证明动物生长激素的分泌器官及其生理作用。 （1）材料：__________________________________________ （2）处理： 对照组A：_________________________________ 实验组B：_________________________________ 实验组C：_________________________________ （3）实验结果是： 对照组A：_________________________________ 实验组B：_________________________________ 实验组C：___________________________________ （4）由此得出的结论是_________________________________