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- 2023-01-15 发布于江苏
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初中语文复习教学反思
黄桂文
初三语文课历来被认为是初中语文教学中比较难把握的科目,尤其是中考复习阶段,教学任务比较重,学生的复 习旧课程的兴趣和积极性也要把握。本文就自己在初三语文 教学中的一点做法谈几点自己的看法,不足之处希望大家给 出批评指正。
一、情感共鸣,激扬学生学习兴趣。
情感引发
精心设计导语,为课堂创设浓郁的感情氛围,是引发情 感的重要艺术手段。好的导语可以导引和控制学生课堂学习 活动的顺向心理定势和和谐的课堂气氛,形成良好的教学准 备状态,使学生迅速进入预定的教学轨道,可以说是教学成 功的基石。语文教学中,有许多情景交融的佳作,它们
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