第1课《沁园春雪》第一课时课件-部编版语文九年级上册.pptx

;【毛泽东】字润之，笔名子任，湖南湘潭人。诗人，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。;（二）了解写作背景及作者： 1936年2月，抗日战争爆发前，在陕北的清涧县，毛泽东同志登上海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，观赏风光。面对苍茫大地，胸中豪情激荡，过后写下了这首词。1945年8月，抗战胜利后，为了国家的前途的人民的利益，毛泽东同志亲赴重庆与国民党谈判。其间，民主人士、诗人柳亚子先生请他写诗，毛泽东同志就把这首《沁园春．雪》抄给他，随后《新民晚报》公开发表，引起了极大的轰动。;惟余莽莽 顿失滔滔 稍逊风骚 成吉思汗 数风流人物 今朝 ;整体感知;北国/风光， 千里/冰封， 万里/雪飘。 望/长城内外， 惟余/莽莽； 大河/上下， 顿失/滔滔。 山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公/试比高。 须/晴日， 看/红装素裹， 分外/妖娆。;再读课文，思考：上下两阕各写了什么内容。;（一）赏析上阕1、自主赏析上阕，勾画词句，写下批注。2、合作探讨，小组之间互相交流，增进理解。3、全班交流，分别发表自己对诗词的理解和赏析，其他学生听。 ;北国风光，千里冰封，万里雪飘。;望长城内外， 惟余莽莽； 大河上下， 顿失滔滔。 山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高。;1.作者对雪景的描述，由哪个词领起？;品析“山舞银蛇，原驰蜡象”：; 你看，红日冉冉升起，放射出万道霞光，染红了天边的白云，映红了高原上皑皑白雪。云海茫茫，雪山巍巍，红日白雪交相辉映。祖国就像一位红装素裹的少女，格外娇艳多姿！; 上阕末尾三句是虚景，“须”字，作者借助想象，写出了雪后景象的晴朗娇艳、多姿多彩。;江山如此多娇;1.《心园春·雪》的体裁是____________。 2.其中“沁园春”是__________， 题目是____________。 3.上下阕的过渡句是_________________________________。;4.全篇的主旨句是__________________________。 5.上阕中具体写景时，运用比喻、对偶化静为动的句子是_______________________。