四年级上册教材介绍(1).ppt

第一单元 礼貌言行，对请求、道歉等行为做出恰当反应 第二单元 通过为希望学校捐物的场景渗透公民教育内容 ? 教师还可扩展中外小学课程设置方面的文化内容 第三单元 知道外貌描述中的文化禁忌，如：不要对同学长得胖或戴眼镜等有歧视性语言 第四单元 教师可根据主情景图的图片内容扩展中西方住宅特点，以及flat, house 等相关词汇 第五单元 了解英语国家中典型的食品、饮料，以及中西方所用餐具 第六单元 主情景图中所呈现家庭表演的内容为著名儿 童文学作品《绿野仙踪》 对话场景呈现了西方家庭将宠物视作家庭成 员的文化传统 复习二 了解圣诞节及其庆祝方式 Let’s check 通过听力活动检测单元核心句型 通过图文匹配活动强化单元核心词汇的认读 ? Let’s sing 通过歌曲巩固学习单元重点教学内容 Let’s check 页面功能 第三单元 A, B Let’s talk 核心句型 What’s his/her name? His/Her name is … He’s/She’s tall and strong/… Who is he