小学语文四年级上册争吵课件.ppt

“我”： 克莱谛：火了 骂微笑脸红报复急忙 缩回（故意）（不是故意） 我会学习 第一小组 1．争吵后“我”的心情怎么样？ 2、“我”是怎么想的？  3、“我”为什么不向克莱谛认错？ 第二小组 1．克莱谛为什么瞟“我”？ 2．从克莱谛悲哀的眼神里，你体会到什么？ 我觉得很 ，气也全消了。我很 那样做。不安后悔 啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！ 我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是，要我向他承认错误，我觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他，见他上衣肩上的线缝都开了，大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里，我觉得克莱谛很可爱，心里暗暗说“去向他认错吧”，可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出来。 克莱谛不时用眼睛瞟我，从他的眼里表现出来的不是愤怒，而是悲哀。 第一次：应该知错认错。第二次：要是你错了，别人打你，你千万不要还手，  只要防御就是了。第三次：既然你错了，就应该第一个伸过手去请他 原谅，更不应该向一个比你高尚的朋友举  起尺子！说着，他从我手里夺过尺子，折  成两段，向墙角扔去。