青岛版小学数学三年级上册《分数大小比较》教学设计.pdfVIP

青 岛 版 小 学 数 学 三 年 级 上 册 《分数大小比较》 教学设计 教学 内容 ：青 岛版 《义务教育课程标准实验教科书.数学》三年级上 册第十单元信息窗 分数大小比较 课标要求及解读 ： 【课标要求】能比较两个同分母分数 （同分子分数）的大小。 【课标解读】 这一要求中的行为动词是 “能”，这是描述结果 目标的行为动词， 也就是在理解的基础上，把对象用于新的情境。核心词是 “同分母分 数的大小”。由此看来课标对这部分知识的要求分为两个层