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小学高年级数学课堂兴趣培养的策略分析-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2019005期）-成都大学.pdfVIP

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  • 2023-01-14 发布于四川
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小学高年级数学课堂兴趣培养的策略分析-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2019005期）-成都大学.pdf

    2019年第28期 SCIENCE FANS 教育教学5 小学高年级数学课堂兴趣培养的策略分析 杨生泽 （甘肃省兰州市皋兰县魏家庄小学，甘肃 兰州 730299） 数学作为小学的课程，是一门抽象性、实用性特别强的课程。因为课程自身的特点，小学生学习起来会比 【摘 要】 较困难。因此就会导致学生对学习的热情逐渐减少。教师要想改变学生逃

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