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基于模型建构培养学生科学思维——以人教版高中物理模块《机械运动和物理模型》为例-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2018004期）-成都大学.pdfVIP

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  • 2023-01-14 发布于四川
  • 成都大学
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基于模型建构培养学生科学思维——以人教版高中物理模块《机械运动和物理模型》为例-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2018004期）-成都大学.pdf

    2018年第22期 SCIENCE FANS 教育教学4 基于模型建构培养学生科学思维 ——以人教版高中物理模块《机械运动和物理模型》为例 孙爱忠 （江苏省泰州市民兴实验中学，江苏 泰州 225300） 教师注重理解模型建构对于学生探究机械运动、培养科学思维的意义，指导学生建构机械运动物理模型

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