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- 2023-01-14 发布于四川
- 成都大学
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2019年第12期 教育教学2
LIBERAL ARTS FANS
试论“学有优教”视域中农村初中创意教学评价
孙 帆
(苏州市吴江区七都中学,江苏 苏州 215234)
在城乡一体化、学有优教的大背景下,通过创意教学评价实施有效教学策略。本文从
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