《善用法律》精品课件鉴赏.pptxVIP

第三框 善用法律第五课 做守法的公民 上周小丽在商场买了双超炫的名牌运动鞋，本来特别开心，但是昨天发现居然有质量问题！好郁闷！算了，自认倒霉，凑合着用吧！ 可没想到今天体育课跑800米，鞋底居然开裂了！还摔了一跤！真是太背了。新课导入如果你是小丽，你会怎么办？ 学习目标124维权的途径有哪些了解诉讼的含义、特点、使用情况及类型同违法犯罪做斗争的必要性未成年人如何同违法犯罪作斗争 1、运用法律维护合法权益的机构和方式有哪些？2、什么是诉讼？诉讼的特点、使用情况及类型？3、我们为什么要和违法犯罪作斗争？4、我们青少年应该怎样同违法犯罪行为作斗争？前置作业yaoyaia（阅读教材P57-P60的内容，小组内对前置作业进行讨论、交流。） 3月26日，16岁的王丽在某超市购物，离开超市时，门口的报警器突然鸣叫起来，超市保安拦住王丽，将她带到超市的值班室里面，对王丽的包包进行搜查，搜查无果后，保安又喊来名超市的女员工要求王丽脱下衣服接受检查。因没有发现任何物品，保安才让王丽回家，事后经查，超市门口报警器出现故障，导致其鸣叫。以案说法1、你对保安的行为有何看法？一、遇到侵害 依法求助2、假如你是王丽的朋友，请你们为她设计一份维权方案。（小组讨论完成，挑选3个小组，由发言人上台解释方案设计并说明理由。） 法律服务机构介绍请四位同学上台模拟法律服务机构工作人员，介绍各机构的