第23课《孟子三章——富贵不能淫》同步练习-部编版语文八年级上册.docx

23 《孟子》三章 积累运用 1下列加点字注音有误的一项是（ ） A.兵革非不坚利也，米粟（sù）非不多也 B.入则无法家拂（fú）士 C.傅说（yuè）举于版筑之间 D.公孙衍（yǎn）张仪岂不诚大丈夫哉 2下列加点字释义有误的一项是（ ） A.岂不诚大丈夫哉（诚实） B.是焉得为大丈夫乎（怎么，哪里） C.富贵不能淫（惑乱，迷惑。这里是使动用法） D.必先苦其心志（使……痛苦） 3下列句子的朗读节奏停顿不当的一项是（ ） A.公孙衍、张仪/岂不/诚大丈夫哉 B.必先/苦其/心志 C.此之谓/大丈夫 D.所以/动心忍性，曾益其/所不能 4下列各句中加点的“之”与例句中“之”的用法相同的一项是（ ） 例句:立天下之正位 A.女子之嫁也 B.行天下之大道谷 C.往之女家 D.与民由之 5下列说法不恰当的一项是（ ） 《得道多助，失道寡助》用概括性的战例加以证明，分别就天时与地利、地利与人和作比较，指出天时、地利、人和三因素在战争中所起的不同作用。 B.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”闪耀着思想和人格力量的光辉，成为仁人志士不畏强暴、坚持正义的座右铭。 C.遭腐刑而著《史记》的司马迁、幼年丧父却发奋读书的欧阳修、身残志坚的张海迪，这三个人的事例不能证明“生于忧患”的道理。 D.《生于忧患，死于安乐》一文告诉我们一个深刻的道理:苦难是对人的一种磨炼，我们只有战胜苦难，才有机会取得成功。 6根据课文内容默写。 （1）孟子在《生于忧患，死于安乐》中，用“_____________________，____________________”阐述了磨难的意义。 （2）《生于忧患，死于安乐》中，从内外两方面阐明国家走向灭亡的原因的句子是:____________________________，___________________________。 （3）在《富贵不能淫》中，孟子对“大丈夫”的要求是:_____________________，____________________，_________________________。 （4）《得道多助，失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素的句子是:__________________ ____________，___________________________。 7文学常识填空。 孟子，名________________，_____________时期的思想家，是家学派的代表人物之一，被后世尊为“___________________”。《孟子》相传____________是及其弟子_____________、公孙丑等人所作，记录了孟子及其弟子的言论、活动。 阅读理解 （一）课内阅读 阅读下面的文言文，回答问题。 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 （《生于忧患，死于安乐》） 8解释下列加点的词语。 （1）傅说举于版筑之间_______________ （2）人恒过_______________ （3）衡于虑_____________ （4）而后喻_______________ 9把下面的句子翻译成现代汉语。 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 10结合课文内容，说说你对“生于忧患而死于安乐”的理解。 （二）课外阅读 阅读下文，完成下列小题。 博爱之谓仁，行而宜①之之谓义，由是而之②焉之谓道，足乎己无待于外之谓德。仁与义为定名，道与德为虚位。故道有君子小人，而德有凶有吉。老子之小仁义，非毁之也，其见者小也。坐井而观天，曰天小者，非天小也。彼以煦煦③为仁孑孑④为义其小之也则宜。其所谓道，道其所道，非吾所谓道也。其所谓德，德其所德，非吾所谓德也。凡吾所谓道德云者，合仁与义言之也，天下之公言也。老子之所谓道德云者，去仁与义言之也，一人之私言也。 （选自韩愈《原道》） ①宜:合宜，恰切。②之:往。③煦煦:和蔼可亲的样子。这里指小恩小惠。④子（jié）子:谨小慎微的样子。 11解释下列句中加点的词。 （1）博爱之谓仁___________________ （2）足乎己无待于外之谓德___________________ （3）老子之小仁义____________________ 12用“/”为