初中数学图形的旋转教学设计.docxVIP

初中数学 初中数学 个人珍藏 个人珍藏 创设情境导入新课 创设情境 导入新课 探索活动 归纳新知 应用拓展 形成技能 教学反思 提升认知 分层检测 享受成功 一、教学目标：授课教师： 倪 波 教材：苏科版八年级上册 一、教学目标： ⑴知识与技能：①经历对生活中旋转现象的观察、分析过程，培养学生用数学的眼光看待生活中的问题. ②通过具体实例的认识旋转，知道旋转的性质. ③经历对具有旋转特征的图形的观察、操作、画图等过程，掌握作图的技能. ⑵过程与方法：在探索图形旋转的性质过程中，让学生动手操作和自主探索，学会有条理地思考、分析、解决问题，培养学生推理意识和能力，发展学生的空间观念． ⑶情感与态度