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技术支持的展示交流信息技术与语文教学活动结合设计 信息技术与语文教学活动结合设计?主题：13.花钟 ?目标 知识与能力： 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文1自然段。 过程与方法： 1.通过朗读感悟，感受鲜花开放的特点。 2.通过小组合作，培养学生协作学习的精神和主学习的意识。 情感态度价值观： 培养学生美的情趣，激发热爱大自然的思想感情，初步培养学生留心观察周围事物的习惯。 ?对象分析 本班学生基础较弱，进入三年级，有了一定的学习能力和比较丰富的语言积累，对大自然充满了好奇。所处在乡村，学生知识面较狭窄，搜集资料存在问题。 ?活动过程 创设情境，激趣导入 1.创设情境，想象画面