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- 2023-01-17 发布于江苏
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《劳动经济学》教学大纲
(Labor Economics,)
一、前言
1、课程性质
劳动经济学是劳动力市场现象系统化了的理论认识,是劳动力市场运行原理的体系。它是在经济发展的基础上分化出来的一门独立的经济学科,其形成与发展和经济学的发展密不可分。现代劳动经济学是研究劳动力市场现象及其运行规律的科学,它源于劳动资源的稀缺性与成本的存在。因此劳动经济学是研究劳动资源在既定目标下的有效利用的学科,它研究劳动力市场的运行和结果,即劳动力供需双方的相互作用。
2、教学目的
通过本课程的教学,使学生系统地学习劳动经济学的基本理论、基础知识,分析对于劳动力这种特殊资源的利用、开发的机制和原理;使得学生能够
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