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- 2023-01-14 发布于四川
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2019年第28期 SCIENCE FANS 教育教学5
任务引领 活动建构
——以“基本不等式”教学为例谈突出以“学”为主的课堂教学
陈阿芳
（安徽省宿州学院附属实验中学，安徽 宿州 234000）
【摘 要】《普通高中数学课程标准》是教学的起点也是教学的归宿,它以提升学生的核心数学素养为基准，让高中生
能够在数
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