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解答题答题策略
【考纲解读】
1.解答题应写出文字说明,演算步骤或证明过程.
2.解答题包含的知识容量大、解题方法多、综合能力要求高,突出了中学数学的主要思想
和方法,考查学生的能力与意识.
【考点预测】
预测今年各省市高考数学解答题,有以下几个特点:
1.和前几年一样,虽略有差异,但总体上高考五至六个解答题的模式根本不变,分别为三
角函数与平面向量、概率统计、立体几何、数列与不等式、解析几何、函数与导数及不等式.
2.一般来说,前三题属于中低档题,第四题属中档偏难题,后两题属难题.其中,三角函数与
平面向量、概率统计、立体几何在前三题中出现的概率较高,掌握这几类题的解法是大多数
学生成功的关键。
【要点梳理】
1.解答题主要内容有:三角函数与平面向量、概率统计、立体几何、数列与不等式、解析
几何、函数与导数及不等式.
2.解答策略:
(1)审题要慢,解答要快.审题时,必须充分搞清题意,综合所有条件,提炼全部线索,形成整
体认识;
(2)确保运算准确,立足一次成功;
(3)讲究书写标准,力争既对又全,这就要求考生在面对试题时, 要会而对,对而全,全而标
准.
(4)面对难题,讲究策略,争取多得分.解题过程在其中某一环节上卡住时,可以承接这一结
论,往下推,或直接利用前面的结论做下面的 〔2〕〔3〕问.总之,对高三学子来说:准确、标
准、速度,高考必胜;刻苦、坚韧、自信,势必成功!
【考点在线】
考点一 三角函数与平面向量
三角函数的解答题是每年的必考题 目,主要通过三角恒等变换考查三角函数的求值、三角
函数的性质及解三角形,可能与平面向量结合在一起命题。试题呈现以下特点:
(1)利用三角函数公式 (同角三角函数根本关系式、诱导公式、两角和与差的三角函数等)
求值;
〔2〕通过升、降幂等恒等变形,将所给三角函数化为只含一种函数名的三角函数,然后
研究三角函数的性质,如:单调性、奇偶性、周期性、对称性、最值等;
〔3〕利用正、余弦定理及恒等变换解三角形;
〔4〕与平面向量结合,利用向量的运算,将向量式转化为代数式,再进行有关的三角恒
等变换。
例 1. (2021年高考安徽卷文科 16)在 ABC 中,a,b,c 分别为内角 A,B,C 所对的边长,a= 3 ,
b= 2 ,1 2cos( B C) 0 ,求边 BC 上的高.
【解析】∵A+B+C=180°,所以B+C=A,
又1 2cos( B C) 0 ,∴1 2cos(180 A) 0 ,
用心 爱心 专心 - 1 -
1
即12cos A 0 ,cos A ,又 0°A180°,所以A=60°.
2
a b b sin A 2 sin 60 2
在△ABC 中,由正弦定理 得sin B ,
sin A sin B a 3 2
又∵b a ,所以B<A,B=45°,C=75°,
∴BC 边上的高 AD=AC ·sinC= 2 sin 75 2 sin(45 30 )
2(sin 45 cos30 cos 45 sin 30 )
2 3 2 1 3 1
2( ) .
2 2 2 2 2
【名师点睛】此题考查两角和的正弦公式,同角三角函数的根
本关系,利用内角和定理、正弦定理、余弦定理以及三角形边
与角之间的大小对应关系解三角形的能力,考察综合运算求解能力。
【备考提示】:解三角形问题所必备的知识点是三大定理“内角和定理、正弦定理、余弦定理〞
具体的思路是化统一的思想“统一成纯边或纯角问题〞即可。
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