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《蚕的一生》教学设计
【教学目标】
科学概念目标
蚕的一生要经历蚕卵蚕蛹蚕蛾四个阶段。
科学探究目标
蚕是蚕的生命周期中的幼虫,蚕蛾是蚕的成虫,蚕蛾交配繁殖后死亡。
科学态度目标
1.愿意倾听他人观点,乐于讲述自己观点。
2.培养对生命的珍爱之情。
科学技术、社会与环境目标
乐于参与小组合作探究,主动参与合作学习活动。
【教学重难点】
重点:整理观察记录,认识蚕的一生所经历的卵幼虫蛹成虫几个阶段。
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