小学语文人教六年级上册桥课件.pptx

复习词语;（1）黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。　 （2）山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂 奔而来，势不可当。 （3）近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 （4）死亡在洪水的狞笑声中逼近。 （5）水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。 （6）水，爬上了老汉的胸膛。;村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。 人们又疯了似的折回来。 人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。　; 这个时候有一个人却没有因为惊慌而失去理智。他是谁？他的神情是怎样的？他说了什么？做了什么？;品读老汉言行，感悟品质。; 木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。;沉着冷静; 老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”;有时候标点符号也会说话，你们发现了什么？ 我们如何读好这三个感叹号？谁来试试？; 老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。;你体会到了什么？;再仔细读读这段话，你从哪些词语可以体会到老汉的愤怒？;课文中老汉对小伙子吼了不止一次，大家发现了吗？;老汉两次向小伙子“吼道”，却是两种截然不同的心情，你们体会到了吗？; 在群众面前，在命令面前，老汉铁面无私，无私得就像一座山；把最后一丝生的希望留给儿子，又体现了他伟大的父爱，伟大得就像一座山。;再读课文， 总结一下，文中老汉的形象是怎样的？ ;在洪水面前，党支部书记选择了让村民先走； 在群众与党员面前，他选择了让（　　 ）排在队伍后边； 在自己与小伙子之间，他把生的希望留给了（　 ）； 唯一没有想到的是（ 　　　　　　 ）， 老党支部书记真是（　　　　　　　）！;此时，你觉得这是怎样的桥？; 一是指真实存在的桥。二是指老汉用自己的身躯筑起了一座永不坍塌的桥。这座桥是共产党联系群众的“桥”， 许多像老汉这样的优秀共产党员就充当了党联系群众的“桥”。;本文描写了一位老共产党员面对洪水，把生的希望让给别人，把死???危险留给自己，最后献出了自己和儿子宝贵的生命的感人事迹，歌颂了以党支部书记为代表的优秀共产党员 的高尚品格。