资料四级听力备考讲座师长教师月.pptxVIP

会计学;Ⅰ.,四级听力常考题型与分值 Ⅱ.,听力策略与技巧 Ⅲ.,不同题型的应试技巧 Ⅳ.,备考指南;1.,短对话（Short,Conversations) 2.,长对话（Long,Conversations) 3.,篇章听力理解（Passage,Listening) 4.,复合式听写（Compound,Dictation);1.短对话,——,8％,(8个问题，questions,11-18) 2.长对话,——,7％,(两段对话，7个问题，questions,19-25) 3.,篇章听力理解,——,10％（三篇passages，10个问题，questions,26-35) 4.,复合式听写,——,10％（一篇文章，11处填空，其中前8处是填写单词，分值占4%，后3空是填写句子，每个句子分值占2%。）;预测策略、词汇策略、记笔记策略、联想策略、语法策略、推理策略、意义策略和建立听觉形象策略;A.在听之前，预览选择项来预测将听到的内容。 B.在听之前，根据标题、选择项等信息对要听的话题进行有关的联想,。,;2011年6月第11题： A.,He,is,careless,about,his,appearance. B.,He,is,ashamed,of,his,present,condition. C.,He,changes,jobs,frequently. D.,He,shaves,every,other,day.;2011年6月第14题： A.,He,had,a,narrow,escape,in,a,car,accident. B.,He,is,hospitalized,for,a,serious,injury. C.,He,lost,his,mother,two,weeks,ago. D.,He,has,been,having,a,hard,time.;1.,记住生词的发音或写下音标，在选项中找到与生词发音一致的关键词，这有可能是正确答案。 2.,跳过生词继续往下听。 3.,建立视觉形象来帮助理解生词和新信息。 4.,利用上下文猜测生词和词组。 5.,留心多义词，小词。（book，check，change，paper） ;1.记录关键词或重要信息 2.在听音过程中，记录一些细节（如时间，地点，人物，数字等）。 3.在听音过程中，有效地运用缩写、符号等速记形式。;1.将先后听到的相关信息联系起来理解。 2.听英语材料时，联系先验知识（包括文化背景、生活常识等）来理解。;1.,运用语言知识帮助理解（如固定搭配，语篇标记词如besides，first等，语法知识如虚拟语气）。 2.,集中精力于理清句法关系，特别注意推导句法关系的关键词，如cause,,but,,conclude等。 3.,听力中常考查的时态如现在完成进行时，过去完成时和将来时等。;以2011年6月真题为例： 第11题：Shawns,been,trying,for,months,to,find,a,job.现在完成进行时 第13题：I,heard,your,baseball,team,is,going,to,the,Middle,Atlantic,Championship.将来时 第14题：Johns,been,looking,after,his,mother,in,the,hospital.完成进行时 第16题：I,was,about,to,drop,statistics,before,they,helped,me,out.将来时 ;虚拟语气是听力常考语法点 12., W:,I,wish,Jane,would,call,when,she,know,shell,be,late.,This,is,not,the,first,time,weve,had,to,wait,for,her. M:,I,agree.,But,she,does,have,to,drive,through,very,heavy,traffic,to,get,here. Q:,What,does,the,man,Imply?（2011.6） ,;18. M:,Jane,,suppose,you,lost,all,your,money,while,taking,a,vacation,overseas,,what,would,you,do?W:,Well,,I,guess,Id,sell,my,watch,or,computer,or,do,some,odd,jobs,till,I,could,afford,a,return,plane,ticket.Q:,What,are,the,speakers,talking,about?,（2011.6） ;1.,在听音过程中，常借助语境（如背景声音、说话者