高一数学集合知识点及例题讲解.docx

高一数学集合知识点及例题讲解 掌握好集合的知识是高一数学学习本身的需要，当然学生还需要根据例题来理解，下面小编给大家带来的高一数学集合知识点及例题讲解，希望对你有帮助。 高一数学集合知识点及例题讲解 1、理解特殊概念元素 集合是由元素确定的。集合的表示方法、集合的分类、集合的运算也都是通过元素来刻画的。所以，虽然集合中的概念、关系比较多，但只要抓住了元素这个核心概念，集合问题也就迎刃而解。如果你对元素的概念还不太理解，下面的课程和练习可以帮助你度过难关： 高中数学必修 1 预习课《集合的概念与表示》2、抓住特殊性质互异性 解决集合元素的问题时，我们一定要注意集合中的元素要满足互异性，以免产生增根。 3、注意特殊集合空集 空集是不含任何元素的集合。我们规定空集是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集。因而，在涉及集合之间关系的问题时要特别注意空集。 高中数学必修 1 预习课《集合间的关系与集合的运算》4、利用特殊工具韦恩图和数轴 集合的表示方法可分为列举法、描述法、图示法。列举法一般表示有 限集，描述法一般表示无限集，用于书写最终结果。在运算过程中，一般用数轴表示连续型元素的集合，用韦恩图表示离散型元素的集合。图形语言可以帮我们快捷而直观的找出答案，提高解题速度。 某学校举办运动会时，高一(1)班共有 26 名学生参加比赛，有 15 人参加游泳比赛，有 8 人参加田径比赛，有 14 人参加球类比赛，同时参加游泳比赛和田径比赛的有 3 人，同时参加游泳比赛和球类比赛的有 3 人， 没有人同时参加三项比赛，则同时参加球类比赛和田径比赛的学生有 人。 高一数学集合必背知识点 1、集合的含义： “集合”这个词首先让我们想到的是上体育课或者开会时老师经常喊的“全体集合”。数学上的“集合”和这个意思是一样的，只不过一个是动词一个是名词而已。 所以集合的含义是：某些指定的对象集在一起就成为一个集合，简称集，其中每一个对象叫元素。比如高一二班集合，那么所有高一二班的同学就构成了一个集合，每一个同学就称为这个集合的元素。 2、集合的表示 通常用大写字母表示集合，用小写字母表示元素，如集合 A={a，b， c}。a、b、c 就是集合 A 中的元素，记作 a∈A，相反，d 不属于集合 A， 记作 d A。 有一些特殊的集合需要记忆： 非负整数集(即自然数集)N 正整数集 N*或 N+ 整数集 Z 有理数集 Q 实数集 R 集合的表示方法：列举法与描述法。 ①列举法：{a,b,c……} ②描述法：将集合中的元素的公共属性描述出来。如{x 32}，{(x,y)|y=x2+1} ③语言描述法：例：{不是直角三角形的三角形} 例：不等式 x-32 的解集是{x R|x-32}或{x|x-32} R|x-32},{x|x- 强调：描述法表示集合应注意集合的代表元素 A={(x,y)|y=x2+3x+2}与 B={y|y=x2+3x+2}不同。集合 A 中是数组元素(x，y)，集合 B 中只有元素 y。 高一数学集合练习 选择适当的方法表示下列集合： 绝对值不大于 3 的整数组成的集合; 方程(3x-5)(x+2)=0 的实数解组成的集合; (3)一次函数 y=x+6 图像上所有点组成的集合. (1)绝对值不大于 3 的整数是-3，-2，-1,0,1,2,3，共有 7 个元素，用列举法表示为{-3，-2，-1,0,1,2,3}; 方程(3x-5)(x+2)=0 的实数解仅有两个，分别是 53，-2，用列举法表示为{53，-2}; 一次函数 y=x+6 图像上有无数个点，用描述法表示为{(x， y)|y=x+6}. 已知集合 A 中含有 a-2,2a2+5a,3 三个元素，且-3∈A，求 a 的值. 由-3∈A，得 a-2=-3 或 2a2+5a=-3. (1)若 a-2=-3，则 a=-1， 当 a=-1 时，2a2+5a=-3， ∴a=-1 不符合题意. (2)若 2a2+5a=-3，则 a=-1 或-32. 当 a=-32 时，a-2=-72，符合题意; 当 a=-1 时，由(1)知，不符合题意. 综上可知，实数 a 的值为-32. 已知数集 A 满足条件：若 a∈A，则 11-a∈A(a≠1)，如果求出 A 中的所有元素. a=2，试