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乐 学 教 育 个 性 化 辅 导 方 案 黎 源 上海乐学个性化教育 备注：此方案是根据你的答题情况和咨询情况为你特别提供的。其中可能涉及你的个人信息或隐私，请妥善保管，以免无关人员翻阅，对你造成伤害。 乐学教育学员个性化辅导方案 日期： 2012 年 月 日 员 编号： 年 级： 总课时数： 班主任： 员 姓名： 辅导科目： 辅导时间： 学科教师： 学习态度 习惯与方法 知觉感官 学生的基本情况 学习心理 学习兴趣：□ 有 □ 无 学习目标：□ 有 □ 无 主动性： □ 强 □ 弱 上进心： □ 强 □ 弱其他：性格开朗、乐于交流 计划性（制定和执行）：□ 强 □ 弱 课堂