二年级上册《课桌有多长》.ppt

想一想：你能用什么方法测量课桌的长度呢？用手拃一拃 、文具盒、铅笔、尺子…… 想一想：测量之前要有统一的标准。为什么测量的结果不一样呢？ 认识刻度尺零刻度线刻度线刻度0 1cm 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1cm 2 3 4 5 6 7 8 9 10厘米是常用的长度单位，也可以写作cm。 认识1厘米尺子相邻两个数之间的一段长度是1厘米（cm） 食指宽大约1厘米田字格宽大约1厘米图钉的长大约1厘米什么物体的长度大约是1厘米呢?想一想： 量一量你的铅笔有多长测量的方法： 通常，测量物体的长度时，要把一端对准尺子的0刻度，再看另一端对准几，就是几厘米。 测量的方法： 也可以把物体的左端对准一个刻度，再把右端对准几，然后用右边的刻度减去左边的刻度，得到几厘米，物体的长度就是几厘米。量一量你的铅笔有多长 想一想，小熊这样测量对了吗？√××√ 说一说各是几厘米( )厘米89 画一画..画一条长4厘米的线。 小结1、厘米是常用的长度单位，也可以写作cm。2、尺子上相邻两个数之间的一段长度是1厘米。（如：尺子上从刻度0到1之间的长度是1厘米；刻度1到2之间的长度是1厘米……） 3、测量的方法： 通常，测量物体的长度时，要把一端对准尺子的0刻度，再看另一端对准几，就是几厘米。 小结 也可以把物体的左端对准一个刻度，再看右端对准几，然后用右边的刻度减去左边的刻度，得到几厘米，物体的长度就是几厘米。