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大学外语部科研课题简介 项目名称 从语言学的角度看第二语言的习得与高校英语教学改革 级 别 省级 类 别 科研立项 主 持 人 闫宝华 课题组成员 史 梅、高书杰、程迎新、李素荣、刘玉娟 申报时间 2002年 结题时间 2005年 项目来源 辽宁省教育厅 研究内容： 在借鉴社会语言学、心理语言学、文化语言学等最新成果的基础上，提出改 革当前大学外语教学的指导思想。同时，在新的教学思想指导下，探索高校 英语教学改革的出路，提出高校外语改革方案，并进行教改实践。 成果特色： 1、改革课程设置 把大学英语教学分为基础和提高两个阶段。基础教学阶段 为两年，英语课为必修课。提高阶段为一年，英语课为选修课。这样使得学 生在修完两年的基础英语以后有了继续学习的机会。 2、优化教学内容 新教材不仅是按“以学生为中心”的主题模式编写的，而且 语言规范，具有很强的时代性、知识性、趣味性和可思性，为听说读写译的 训练以主题教学模式实施提供了必要的准备。 3、改进教学方法和手段 我们采用灵活多样的教学法。精读课，我们主要采 取“语篇分析法” ；听力课，以提问和讨论相结合、精听和泛听相结合、真题 实战等方法进行；口语课，以小组讨论、口译、口头作文、小组展示、对 话、小品等多种方式来进行。写作课，注重精讲多练的原则，以笔译、写课 文摘要、看图写话、命题作文等形式进行操练。考研英语课堂采用了“英语 词汇联想记忆法”、“三位一体翻译法”及“语篇分析法”进行词汇、翻译和阅读 训练。 4、改革评估办法，实现终结性评估与过程性评估的结合。 项目成果： 发表论文10余篇： 1、闫宝华. 从第二语言习得的角度看 《大学英语》教学改革.中国医学教育研 究进展（十一卷），2004 ：56 －57. 2、闫宝华. 提高在职同等学历人员申请硕士学位英语辅导教学效果对策刍议. 中国医学教育研究进展（第九卷），2002 ：363 －364. 3、闫宝华.全新的教学理念，崭新的教学实践 －采用 《新编大学英语》教学 实践体会.锦州医学院学报，2001 ，（5）：72 －73. 4、李素荣.解毒科技英语 促进大学英语教学改革.辽宁工学院学报 （社会科学 版），2003 ，（2）：56 －57. 5、李素荣.谈社会文化背景在基础英语教学中的作用.煤炭高等教育，2003 ， （3）：104 －106. 6、李素荣谈.我看美国教育.高教研究与实践，2002 ，（4）：59 －60. 7、程迎新.Enhancing Learner Involvement With the Help of Songs.大学外语研 究，2003 ：461 －463. 8、 程迎新.品牌名称对外翻译应注重文化差异性.大学外语研究，2001 ， （3）：334 －335. 大学外语部科研课题简介 项目名称 大学英语听说教学改革的研究 级 别 省级 类 别 教改立项 主 持 人 闫宝华 课题组成员 李素荣、程迎新、史 梅、 祝 捷、曹月秋、马峥嵘 申报时间 2005年 结题时间 项目来源 辽宁省教育科学“十一五”规划课题 研究