人教版数学2年级上册第四单元乘法的初步认识同步练习题(带答案).pdfVIP

人教版数学2年级上册第四单元乘法的初步认识同步练习题(带答案).pdf

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第四单元 表内乘法(一) 1 乘法的初步认识(P47 ~51) 基础巩固 一、填空. 1.求几个( )的和,可以用( )计算. ( )是加法的简便计算. 2. 7 × 8 = 56 ↓ ↓ ↓ ↓ ( ) ( ) ( ) ( ) 3.在一个乘法算式中,两个( )调换位置,它们的( )不变. 4.5+5+5+5可以写成乘法算式是( ),也可以写成( ) ,表示( )个( )相加的和. 5.3×4既可以表示( )个( )相加,加法算式:( ).也可以表示( )个( ) 相加,加法 算式是( ). 6. 4×7读作( ),表示( )个( )相加. 二、判断是非,对的画“√” ,错的画“×”. 1. 3+3+3+3=4×3 ( ) 2. 5+5+5+4=5×4-1( ) 3. ○○○ ○○○ 写成乘法算式2×3或3×2.( ) 4.3×2=6 读作:3×2等于6 ( ),还是3乘2等于6. ( ) 三、数一数,填一填. 1. 上面这个算式中是( )个( )相加.这么长的算式写起来,多麻烦啊!这个算式还可以用乘法算式 ( )× ( )来表示. 2. 横着看,是( )个( )相加. ( )+( )+( )=( ).竖着看,是( )个( )相加. ( )+( )+( )+( )=( )写成乘法算式是( )× ( )和( )× ( ). 三、把下面的加法算式改写成乘法算式. 1.3+3+3+3 ( )或( ) 2.5+5+5 ( )或( ) 3.1+1+1+1+1+1 ( )或( ) 4.4+4+4+4-4 ( )或( ) 5.9+9+9+9+……9 (100个9相加) ( )或( ) 四、找一找,连一连. 3 +3 +3 5×2 5 +5 2×4 4 +4 +4 +4 +4 3×3 2 +2 +2 +2 4×5 五、摆一摆,画一画. 能力提升 六、在□里填上合适的数. 8×2+8+8+8=8×□ 9×7-9=9×□ 6×□+6=6×6 □×5-5-5=4×5 七、想一想,涂一涂. ▲▲▲△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ 3×2 4×2 △△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△ △△△△△△△△ 4×5 3×8 八、看图写算式. 1. 2. 加法算式是: 加法算式是: 乘法算式是: 乘法算式是: 九、看图提出问题并解决. 1. ? □×□=□ 2. ?

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