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“引导学生读懂数学书”;(一)确定事件和随机事件;练一练;3.下列事件,___ ___是必然事件,
_____ __是不可能事件,
____ ____是随机事件.
(1)两直线平行,内错角相等;
(2)打靶命中靶心;
(3)物体在重力的作用下自由下落;
(4)掷一枚质地均匀的正方体骰子,
向上--面是0点;1.一般地,在大量重复n次实验中,如果事件发生的频率稳定在一个常数P附近,则P叫做事件A的______,记作P(A)=_____.
2.必然事件的概率:P(A)=_______,
不可能事件的概率:P(A)=_______,
随机事件的概率:_____<P(A)<_____.
3.求某事件发生的概率常用的方法有:列表法和____________.;1.(2016梅州)在一个不透明的口袋中,装有若干个除颜色不同外,其余都相同的小球.如果袋中装有3个红球,且从袋中随机摸出一个球是红球的概率为0.2,那么口袋中小球共有______个.
2.(2017广东)在一个不透明的盒子中,有五个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,5,随机摸出一个小球,摸出的小球标号为偶数的概率是_______.;3.(2018深圳)一个正六面体的骰子投掷一次得到正面向上的数字为奇数的概率_____.
4.(2018广州)甲袋中装有2个相同的小球,分别写有数字1和2:乙袋中装有2个相同的小球,分别写有数字1和2.从两个口袋中各随机取出1个小球,取出的两个小球上都写有数字2的概率是( );练一练;练一练;二、强化训练;2.(2018乌鲁木齐)一个不透明的口袋中,装有5个红球,2个黄球,1个白球,这些球除颜色外完全相同,从口袋中随机摸一个球,则摸到红球的概率是______.
3.(2019.宁夏)在一个不透明的盒子里装有除颜
色外其余均相同的2个黄色乒乓球和若干个白色乒乓球,从盒子里随机摸出一个乒乓球,摸到白色乒乓球的概率为 ,那么盒子内白色乒乓球个数为_______
;4.(2015广东)?老师和小明玩数学游戏,老师取出一个不透明的口袋,口袋中装有三张分别标有数字1,2,3的卡片,卡片除数字外其余都相同,老师要求小明同学两次随机抽取一张卡片,并计算两次抽到卡片上的数字之积是奇数的概率.于是小明同学用画树状图的方法寻求他两次抽取卡片的所有可能结果,如图是小明同学所画的正确树状图的一部分.
(1)补全小明同学所画的树状图;?
;(2)求小明同学两次抽到卡片上的数字之积是奇数的概率.
;;;6.(2019 广东)为了解某校九年级全体男生1000米跑步的成绩,随机抽取了部分男生进行测试,并将测试成绩分为A、B、C、D四个等级,绘制如下不完整的统计图表,如题图表所示,根据图表信息解答下列问题:;(1)x=______,y=______,
扇形图中表示C 的圆心角的
度数为______度;;(2)树状图:; 我相信,只要大家勤于思考,勇于探索,一定会获得很多的发现,增长更多的见识,谢谢大家,再见! ;“引导学生读懂数学书”;(一)确定事件和随机事件;练一练;3.下列事件,___ ___是必然事件,
_____ __是不可能事件,
____ ____是随机事件.
(1)两直线平行,内错角相等;
(2)打靶命中靶心;
(3)物体在重力的作用下自由下落;
(4)掷一枚质地均匀的正方体骰子,
向上--面是0点;1.一般地,在大量重复n次实验中,如果事件发生的频率稳定在一个常数P附近,则P叫做事件A的______,记作P(A)=_____.
2.必然事件的概率:P(A)=_______,
不可能事件的概率:P(A)=_______,
随机事件的概率:_____<P(A)<_____.
3.求某事件发生的概率常用的方法有:列表法和____________.;1.(2016梅州)在一个不透明的口袋中,装有若干个除颜色不同外,其余都相同的小球.如果袋中装有3个红球,且从袋中随机摸出一个球是红球的概率为0.2,那么口袋中小球共有______个.
2.(2017广东)在一个不透明的盒子中,有五个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,5,随机摸出一个小球,摸出的小球标号为偶数的概率是_______.;3.(2018深圳)一个正六面体的骰子投掷一次得到正面向上的数字为奇数的概率_____.
4.(2018广州)甲袋中装有2个相同的小球,分别写有数字1和2:乙袋中装有2个相同的小球
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