化学_学习化学需要进行实验和进行科学探究学习_课件.pptxVIP

九年级化学名师课程;化学实验是学习和研究化学极其重要的方法;试管;石棉网;;九年级化学名师课程;活动与探究——金属镁性质的探究; 实验设计;;;九年级化学名师课程;实验记录：镁的性质;实验结论： 1.镁是一种银白色、有金属光泽、质软、能导电的金属； 2.镁条在常温下即可与空气中的氧气发生反应； 3.在点燃条件下，镁条能在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光； 4.镁条还可与稀盐酸反应，生成氢气。;学习化学需要使用化学符号;初中需要熟记的元素名称和符号;利用元素符号和数字表示物质的组成;观察与思考——指出组成各物质的元素;用文字书写反应物、生成物以及反应条件来描述化学反应。;知识点1：学习化学需要进行科学探究 实验室里有两瓶无色试剂，一瓶是浓盐酸，一瓶是浓硫酸，瓶上标签模糊，无法区分，有同学提出打开瓶塞观察，这属于科学探究中的（ ） A.提出问题 B.猜想假设 C.设计实验 D.得出结论;知识点2：学习化学需要使用化学符号 下列化学符号表示“水”的是（ ） A.H2O B.HO C.H2O2 D.2HO;知识点3：关于镁条的探究实验 1、根据下列哪项能判断镁带的燃烧是化学变化（ ） A．发出耀眼强光 B．生成白色固体 C．放出大量的热 D．以上各项中的任意一项 ;知识点3：关于镁条的探究实验 2、取一段打磨好的镁带，放入稀盐酸中，可以观察到的现象是（ ） A．镁带逐渐变小 B．镁带发出耀眼的强光 C．镁带表面产生大量气泡 D．反应过程中释放出大量的热，使镁带熔化;End;