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小学心理健康教育课教案设计——《交朋友》活动设想：
小学生随着年龄的增长，个体的认知能力不断提高，活动范围进一步扩大，更多地走到同龄 伙伴中去。同伴关系是儿童最广泛的社会关系。在儿童身心发展过程中，人际交往是促进其社会化进程的重要条件之一，因为这一时期身心发展快，可塑性很大，接受能力强，是孩子成长的关键时期。现在的小学生多数是娇生惯养的，特殊的家庭结构和较为狭窄的生活空间使得多数小学生缺少与同伴进行交往的经验，结果导致很多孩子不善于与他人相处，不懂得 与人交往的技巧，社会交往能力差，所以培养小学生与人交往的能力是很重要的。
活动内容：小学生人际交往心理辅导教学目的：
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