温州市高职学生个性发展的研究,教育社会学论文.docx

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2023-01-19 发布于北京
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温州市高职学生个性发展的研究,教育社会学论文 2004 年 (关于进一步加强和改良大学生思想教育的意见〕文件指出：在新形势下，学生面临多样化环境、多样化需求，做到因材施教、关注学生个性发展、促进学生全面成长，成为大学生思想教育工作的最重要目的。怎样针对现代大学生的个性特点，实现教育目的，成为很多学者共同讨论的问题。本文通过对温州市高职学生个性发展的研究，为今后在高职院校开展更有效的个性教育提供一定的理论根据和实践基础。一、研究对象与方式方法对浙江安防职业技术学院、温州科技职业学院等5所温州高职院校的500名大学生发放问卷进行调查，所牵涉的专业包括文法理工类专业，实际回收有效问卷为