原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
幼儿园集体备课记录表（一研）
时间
地点
办公室
主持人
中心发言人
记录人
活 动 设 计
活动建议
大班语言活动：失踪的鼻子 （早期阅读）
活动目标：
1. 观察、猜测画面内容并大胆表达自己的看法。
2.知道鼻子逃跑的原因。
3. 通过故事知道养成好习惯卫生的原因。
活动准备：
1. 经验准备：事先丰富幼儿关于鼻子的卫生保健常识。
2. 物质准备：语言领域绘本书《失踪的鼻子》。
活动过程：
一、 以谈话引入，激发幼儿阅读的兴趣。
二、 集体共读，引发猜测联想。
1.封面：从这个画面可以看出什么问题呢？我们一起看看书里发生了什么有趣的事情？
2.环衬和扉页
文档评论（0）