团结小学教育信息技术激励机制.docxVIP

团结小学教育信息技术应用奖惩制度 按照“按需培训，讲究实效，分级负责，形成团队”的原则，以学习型组织的形式建设掌握现代教育理论和教育信息技术进行教育教学和教研的师资队伍， 完善信息技术教师、网络管理员编制、职责和上岗标准，分层分级抓好以下四支队伍的建设 教学应用队伍。要求各校 50 周岁以下教师 100%接受信息技术培训， 能够在现代教育理论指导下应用网络环境开展学科教学,教师应用网络环境开展学科教学与绩效考核相结合，能积极运用信息技术进行教学，优化教学手段，提高教学质量的绩效考核加 3 分。 资源开发队伍。鼓励教师能较熟练地自主开发设计多媒体课件和制作网页，进行信息技术与学科整合的教育研究活