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角色游戏:银行(一) 活动目的:
让幼儿了解银行的工作性质、内容。
初步学习简单取钱,存钱。
提高幼儿的语言表达能力。
活动准备:工作牌、各种面值的儿童人民币、取款机柜台。活动过程:
一.分配角色。
1、师:小朋友知道银行里有谁?
2、师:他们是干什么的?取钱怎么取呢? 二、提出活动的要求
1、师:我们在游戏的时候要小声的说话和讨论,不要影响其它组的小朋友游戏。
2、师:游戏后我们要一起整理活动室。把东西放回原位。三、幼儿游戏,师参与游戏并指导。
1、师:你取了多少钱?这么多的钱你们想用它来干什么?
、组织幼儿有条理地归类摆放玩具和整理游戏场地。
、评价幼儿玩的游戏情况。
一、活动内容:
角色
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