小学语文人教五年级上册第一单元（秋）落花生.ppt

我们都说是，母亲也点点头。 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 花生的可贵之处在哪里？ 花生可贵就在于：它朴实无华，默默无闻，不求外表美观，但求于世有用。父亲教育我们做人就要像花生一样朴实、谦逊、务实。 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” “体面”是什么意思？ 1.体统；身份：有失体面。 2.光荣；光彩：好吃懒做是不体面的。 3.(相貌或样子)好看；美丽：长得体面。 “体面”是什么意思？下面的哪种解释最正确？ √ 父亲说：“对。这是我对你们的希望。” 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。 “这”指的是什么？ 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 这句话的意思是说人的外表好不好看，外在的东西是否体面，不是最重要的，重要的是要做一个对他人、对社会有用的人。这句话强调人生的价值在于“有用”。 你怎样理解“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”这句话？ 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。 最后一自然段对突出本文的中心起了什么作用？ 第一句话交待了时间，把事情叙述完整。第二句话写父亲的话给“我”的印象之深，以及作者在收获节上的收获之大，可见母亲安排这一活动的用意和父亲参加这一活动的目的，这样的结尾深化了主题。 学完了课文，我们来思考几个问题吧。 本文为什么以“落花生”为题？ 因为“落花生”是本文描述的对象，并通过讨论它来阐述道理，因此以“落花生”为题。 用自己的话概括一下“落花生”有哪些特点。 外表不好看，可是很有用：味美实惠，能榨油，好处多。朴实无华，默默奉献，不图虚名，品质高贵。 在植物王国里，花生是独有的地上开花、地下结果的植物，而且一定要在黑暗的土壤环境中才能结出果实，所以人们又称它为“落花生”。 花生是一年生草本植物，从播种到开花只用一个月左右的时间，而花期却长达两个多月。 落花生的由来 2 落花生 亩 我会认 mǔ 吩 榨 fēn zhà 便 pián 榴 矮 liú ǎi 便 （便宜） （方便） 例：这家新开的便（ ）利店里的商品很便（ ）宜。 多音字 （便利店） （大腹便便） pián biàn biàn pián 亩 我会写 播 浇 吩 咐 亭 榨 慕 mǔ bō jiāo fēn fù tínɡ zhà mù 矮 ǎi 播种 浇水 吩咐 榨油 爱慕 体面 深夜 词语表 词语对对碰 近义词 开辟—开垦 居然—竟然 吩咐—嘱咐 便宜—低廉 爱慕—倾慕 分辨—辨别 反义词 便宜—昂贵 爱慕—憎恶 体面—难看 你知道这篇课文的题目“落花生”有什么含义吗？让我们走进课文去看看吧。 妙解课文 许地山（1893—1941），笔名落华生，我国现代小说家、散文家。1922年毕业于燕京大学，后留学美国、英国。1927年回国任教。 主要作品有：短篇小说集《缀网劳蛛》《解放者》等，散文集《空山灵雨》。 作者简介 分角色朗读课文，注意生字词的读音，说说课文围绕着“落花生”写了哪些内容。 种花生 收花生 吃花生 议花生 这几部分内容，哪些是详写的？哪些是略写的？ 种花生 收花生 吃花生 略写 略写 略写 详写：议花生 我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。 “居然” 表现了“我们”见到花生收获后惊喜与兴奋的心情。 种花生、收花生 第一自然段主要写了什么？ 表示意外、惊喜。 母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。 母亲提议过一个收获节，并为之做准备。 时间 人物 地点 你从第二自然段中知道了什么？ 那晚的天色不大好。可是父亲也来了，实在很难得。 本段写全家开始过收获节了。 平时难得出场的父亲也来了，可见在父亲看来，这次的收获节很重要。 吃花生 父亲说：“你们爱吃花生吗？” 我们争着答应：“爱！” “谁能把花生的好处说出来？” 姐姐说：“花生的味道很美。” 哥哥说：“花生可以榨油。” 我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。” 从这一部分开始主要写的什么内容？ 议花生 姐姐说：“花生的味道很美。” 哥哥说：“花生可以榨油。” 我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。