《用厘米作单位量长度》教学.pptxVIP

如果让你用身体的一部分进行测量，你打算怎么测？在古时候，想知道物体的长度不是件容易的事情。人们常常用身体的一部分作为测量长度的单位。 统一长度单位因为我和爸爸手的大小不一样。量的都是课桌的长，为什么量的结果不一样呢？这就需要统一长度单位。请你用拃(zhǎ)作单位量一量课桌的长。 “厘米”是一个统一的长度单位。 可以用“cm”表示。认识尺子量长度常用的工具是尺子。刻度线数字单位 认识厘米请你在生活中认真观察，看谁能找到我们身边更多的长度大约是1厘米的物体。食指的宽度大约是1厘米。图钉的长度大约是1厘米。田字格的宽度大约是1厘米。哪些物体的长度大约是1厘米? 量一量我是这样量的，纸条长5厘米。用尺子量一量这张纸条的长度。4厘米多5厘米我是这样量的，纸条长4厘米多。在用尺子测量纸条的长度时，要注意把尺子的刻度0对准纸条的左端，再看纸条的右端对着几。 辩一辩橡 皮这样测量橡皮的长度可以吗？ 测量物体的方法：(1)用直尺测量物体的长度时，物体的一端对准0刻度，物体的另一端与直尺对齐的刻度，就是物体的长度。(2)用直尺测量物体的长度时，直尺从一个整刻度量到另一个整刻度，两个刻度数之间相差几，物体的长度就是几厘米。 测量物体的方法：(1)用直尺测量物体的长度时，物体的一端对准0刻度，物体的另一端与直尺对齐的刻度，就是物体的长度。(2)用直尺测量物体的长度时，直尺从一个整刻度量到另一个整刻度，