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- 2023-01-20 发布于上海
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会计学;;第一节 儿童的医疗机构的设置及护理管理;第二节 住院儿童的心理反应和护理;;;;;(二)幼儿对住院的反应及护理
1.对住院的反应
反抗、失望、否认
2.护理要点;(四)学龄儿对住院的反应及护理
1.对住院的反应
2.护理要点;(一)内容
1 一般情况:年龄一项,患儿越小越应询问确切,新生儿期要求记天数,婴儿要求记月数,较大儿童要求记几岁几个月。
2 主诉
3 现病史:包括发病时间、主要症状、病情发展、严重程度、以及接受过何种处理等。;4 既往史
①出生史:新生儿或小婴儿应重点询问。
②喂养史:有营养缺乏或消化功能紊乱者,重点询问。
③生长发育史:此项是儿科病人特有的,是评估儿童健康状况的重要依据。
④既往健康史:包括预防接种史等。
⑤日常活动
5 心理社会状况;二、体格检查的注意事项;(一)内容
1 原因
2 目前疼痛的情况
3 过去疼痛的经验
4 患儿父母对疼痛的反应;1.询问与观测
(1)婴儿 新生儿能够感觉疼痛,长时间、大强度的疼痛刺激会对小儿今后的成长发展造成影响。
6个月以前—大声哭泣、身体僵硬或扭动、也可有局部的反射性退缩,面部表情:皱眉、紧闭双眼、嘴巴张开呈方型等。
6个月以后—除哭泣外,更多表现为身体局部的退缩,以及身体的抵抗动作。;(2)幼儿和学龄前儿童 疼痛刺激开始前就企图推开刺激物。疼痛时大声哭、尖叫,用语言表达“不要
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