作业治疗技术认知与知觉的康复失用症患者的作业治疗.pptxVIP

会计学1作业治疗技术认知与知觉的康复失用症患者的作业治疗 本章节主要内容注意障碍的作业治疗记忆障碍的作业治疗失认症患者的作业治疗失用症患者的作业治疗第1页/共20页 第五节 失用症患者的作业治疗概念失用症是指将任务概念化障碍和不能自动地按要求进行有目的的运动，因为患者不能理解该项任务的总体概念，不能在脑中保留该任务的意念，不能形成该任务所需的运动形式。分类意念性失用意念运动性失用运动性失用结构性失用穿衣性失用 第2页/共20页 意念性失用：临床表现动作错乱可表现在身体的各个部位。能模仿检查者的动作，但不能口述动作过程。完成简单动作无错误，不能成功地制定动作计划，程序错乱。组合动作的部分省略。组合动作的部分合并。执行动作不完整。执行动作过于夸张。动作有空间和反向错误。做事常表现心不在焉。纠正错误动作时表现无耐心。第3页/共20页 意念运动性失用 ：临床表现能正确口述动作，但执行困难 能在自然情况下完成动作，但不能完成指令性动作。 自己知道执行动作中的错误，但无所适从。启动困难，不知所措。重复动作 将身体的一部分当物品使用 不能模仿动作。空间方位错误 执行动作中的错误，动作变形、动作简化等。第4页/共20页 运动性失用 ：临床表现常表现在一侧肢体的失用 动作的困难与动作的简单或复杂程度无关动作笨拙 第5页/共20页 结构性失用 ：临床表现患者临摹、绘制和构造二维和三维的图或模型有困