九年级上语文《邹忌讽齐王纳谏》名师公开课比赛新试讲人教PPT课件160.pptVIP

邹忌讽齐王纳谏 1.能够疏通文义，积累文言字词，理清文章脉络。 2.能够欣赏邹忌的讽谏艺术，学习类比推理的方法并体会其作用。 3.能够领会除弊纳谏在当时的积极意义和在今天的借鉴意义。 学习目标 名言::机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德 历史上的谏臣 封建社会，皇帝权威，不可侵犯，有多少谋臣良相因批龙鳞、逆圣听而惨遭杀身之祸——伍子胥被赐剑自刎，比干被剖腹挖心，屈子放逐，司马迁蒙宫刑之辱，都是千古奇冤！ 比干：挖心 商纣王：暴君 屈原：投江 楚怀王：昏君 魏征：死谏 唐太宗：明君 名言::活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知 字词积累 昳 窥 间 进 期 年 谤 讥 朝服衣冠　　皆朝于齐 yì kuī jiàn jī zhāo cháo bàng jī 名言::知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培 整体感知 邹忌讽齐王纳谏 讽谏，用含蓄的话委婉地规劝。 规劝国君、尊长或朋友改正错误。 讽：婉言规劝 谏：直言规劝 名言::你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝 服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城 北徐公