信息技术与课程整合的途径与方法.pptxVIP

会计学1信息技术与课程整合的途径与方法 “要努力推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段，并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。” “信息技术与课程的整合就是通过课程把信息技术与学科教学有机地结合起来，从根本上改变传统教和学的观念以及相应的学习目标、方法和评价手段”。 ——陈至立第1页/共19页 目录二：国外研究现状三：途径四：方法目录一：基本思想五、案例分析第2页/共19页 资料来源： 参考文献：1.《信息技术与课程整合的目标和方法_李克东》美国_信息技术与课程_省略_合_途径与方法研究的新发展_上、下_何克抗 3.《信息技术与课程深层次整合的理论与方法_何克抗》网上的课件：1. 2. 第3页/共19页 一、信息技术与课程整合的基本思想认知、情感、技能、信息素养课本教材、电子出版物、网上资源教学目标教学内容 传统教学工具的应用 影视媒体的应用 多媒体资源的应用 认知水平 学习过程评价、测验问题评价 学生作品评价、学习活动评价教学手段评价基本思想第4页/共19页 二：国外研究现状——三阶段Web Quest（基于网络