《人是一根能思想的苇草》课件.ppt

人是一根能思想的苇草;【教学目标】： ;帕斯卡尔（1623—1662），法国的数学家、物理学家和思想家。 几何学上的帕斯卡尔六边形定理、帕斯卡尔三角形，物理学上的帕斯卡尔定理等均是他的贡献。 他还创制了世界上第一台计算器，制作了水银气压计。他同时还是概率论的创立者之一。; 帕斯卡尔，这位哲学家在他短短39年的生命当中，有一半多的时间是在病魔缠身中度过的，18岁身体羸弱不堪，20岁就中风，糟糕的健康状况令他终生没有结婚。正是这种切肤之痛使他相信一个人的自然生命同一棵苇草没有什么区别，脆弱到可能因一口气、一滴水而被毁灭。然而另一方面，帕斯卡尔是世间罕见的天才，专制的父亲强迫他学习语言，禁止他接触数学和其他自然科学。; 但帕斯卡尔在12岁的时候无师自通地掌握了欧几里德几何学。16岁的帕斯卡尔因《圆锥曲线几何》轰动法国学术界，并提出了帕斯卡定理。19岁的他发明了世界上第一台手摇计算机。帕斯卡尔在物理学方面的成就同样为人称道，也许只要提一下“帕斯卡定律”就够了。一个如此脆弱的躯体内竟蕴藏着如此巨大的思想能量，帕斯卡尔本人不正是“一根能思想的苇草”吗？对于他的一生，恐怕没有比这个比喻更为贴切的评述了。;帕斯卡尔是法国17世纪有一位著名的启蒙思想家，他的思想深受另一位法国启蒙思想家和文学家蒙田的影响。 蒙田认为思想很难保留和捕捉，“我把思想写下来，乐事，我写下的却是思想逃逸了”，因为人的记忆能力差，念头过多，要捕捉到有价值的思想全靠运气。 于是帕斯卡尔追随蒙田《随笔录》的方式，记录下偶然闪现出的思想，并保持原貌，这就是《思想录》。 这些零星无序的思想比逻辑演绎的思想更加真实、细致，是一种智慧而不是胡思乱想。 ;帕斯卡尔;压伤的芦苇 他不折断;◆ 初读全文 蕴蓄情感;*;◆ 精读片段 感悟哲理;为什么说“人是一根能思想的苇草”？ “人是能思想的苇草”概括了人什么样的特点？;;;;二、品读关键段; 2、“用不着整个宇宙都拿起武器来才能毁灭他；一口气、一滴水就足以致他死命了。” ;;4、作者以“苇草”为喻说明什么？为什么要这样比喻？;◆深读文本 品味“思想”; ◆探究： ; ②能从原文中找到依据吗？;*;*;*;明确：道德，是人们共同生活及其行为的准则和规范。道德通过对社会的或一定阶级的舆论对社会生活起约束作用。作者把“努力好好地思想”作为道德的原则，说明作者思想的高度重视。;*;;; 人，就是一根能思想的苇草。所以，人类思想的核心——理想，就像一束穿透时空的激光，照亮人类勇往直前的整个征程，诠释了“理想有多远，我们就能走多远”的永恒真理。人，就是一根能思想的苇草，在大自然的洪水猛兽、山崩地裂面前，苇草就是一个弱不禁风的小女子；但是，有了思想的灵魂，这些苇草就成为坚韧不拔的硬汉子，人类思想的意志力、凝聚力，把一株株脆弱的苇草连成了一座的坚不可摧的钢铁长城。人，就是一根苇草，在大自然的各种考验前面，有太多无法承受生命之重的脆弱；但是，人，是一根能够思想的苇草，所以，人生才会更加精彩、更加伟大！; 我是教师，是一根能思想的苇草。 因为能思想，我坚守着自己的内心，即使远离了所有灯红酒绿，我依然坚守着内心的选择。我相信，学生的朗读就是众声喧哗里的天籁之音。很多次，当我穿过深夜的校园抬眼望远天的明月，温暖满怀，只因内心对讲台的坚守，微微一笑，只因内心对校园的热爱。 因为能思想，我坚信我可以超越平庸。作为苇草的我羸弱而贫穷，能思想的我坚强而富足。即使有一天水珠滴穿了岩石，风沙掩埋了城市；但我思想的那些内容却能穿越时空，温暖着后人的生命。能思想，我用失败迎接希望；能思想，我能超越平庸，飞向梦想中最美的地方。;人是一根能思想的苇草;【教学目标】： ;帕斯卡尔（1623—1662），法国的数学家、物理学家和思想家。 几何学上的帕斯卡尔六边形定理、帕斯卡尔三角形，物理学上的帕斯卡尔定理等均是他的贡献。 他还创制了世界上第一台计算器，制作了水银气压计。他同时还是概率论的创立者之一。; 帕斯卡尔，这位哲学家在他短短39年的生命当中，有一半多的时间是在病魔缠身中度过的，18岁身体羸弱不堪，20岁就中风，糟糕的健康状况令他终生没有结婚。正是这种切肤之痛使他相信一个人的自然生命同一棵苇草没有什么区别，脆弱到可能因一口气、一滴水而被毁灭。然而另一方面，帕斯卡尔是世间罕见的天才，专制的父亲强迫他学习语言，禁止他接触数学和其他自然科学。; 但帕斯卡尔在12岁的时候无师自通地掌握了欧几里德几何学。16岁的帕斯卡尔因《圆锥曲线几何》轰动法国学术界，并提出了帕斯卡定理。19岁的他发明了世界上第一台手摇计算机。帕斯卡尔在物理学方面的成就同样为人称道，也许只要提一下“帕斯卡定